將義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標作為考核政績的重要內(nèi)容，以此督促區(qū)縣政府和教育部門減輕學生課業(yè)負擔，促進教育均衡發(fā)展。這是近日北京市教委對市政協(xié)委員提案的回復。

　　市政協(xié)委員蔡勁在“關(guān)于中小學減負和教育資源公平配置”的提案中表示，由于中小學有了“區(qū)重點”、“市重點”，各種優(yōu)質(zhì)資源過度向“名�！奔�中。家長為了孩子前途，不惜一切都要讓孩子擠進去，導致競爭加劇，負擔沉重。蔡勁在提案中建議取消“區(qū)重點”、“市重點”，在資金、設(shè)施建設(shè)上向普通校傾斜等。

　　市教委在答復中表示，要大力推進四個傾斜，即向農(nóng)村傾斜；向不發(fā)達地區(qū)傾斜；向基礎(chǔ)薄弱學校傾斜；向弱勢群體傾斜。同時，建立學生課業(yè)負擔情況追蹤制度等綜合配套制度，從根本上減輕學生過重的課業(yè)負擔。

　　此外，要引導區(qū)(縣)和學校落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的法律責任，將義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標作為評價和考核區(qū)縣政府、教育行政部門及領(lǐng)導政績的重要內(nèi)容，改變過去單純以升學率作為重要評價指標的辦法。(記者李立強)