4月1日起，全國多地中小學(xué)生迎來春假時(shí)間。春假有哪些考慮？春假如何保障，才能既滿足孩子們的期待，也接得住家長(zhǎng)們的焦慮？《新聞1+1》帶來分析解讀：春假，如何才能放得好？

　　從開始探索到被寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》

　　權(quán)衡因素有哪些？春假的意義在哪？

　　北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授 馬亮：實(shí)際上春秋假的提法已經(jīng)很久，全國有不少地方也在探索。在春秋假要不要放的問題上，大家有一個(gè)共識(shí)，還是要放。但是怎么放？什么時(shí)候放？其實(shí)還是有一些爭(zhēng)議的。學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)可能都有不同的討論。這個(gè)時(shí)候怎么平衡各方面的需求是非常關(guān)鍵的。學(xué)生一年四季的學(xué)時(shí)安排要有保障，寒暑假有一些固定的安排。中間抽出這個(gè)時(shí)間，看似只有兩三天，實(shí)際上對(duì)于學(xué)校的運(yùn)行、家長(zhǎng)的配合、社會(huì)整個(gè)的支持都提出了要求。

　　春秋假是給孩子一個(gè)親近春天、親近秋天的機(jī)會(huì)，走進(jìn)大自然感受一年四季的變化。

　　春秋假也可以讓親子游流行起來，讓孩子和家長(zhǎng)增進(jìn)親子關(guān)系，讓家庭的養(yǎng)育環(huán)境得到提升，整個(gè)家庭的幸福感也會(huì)得到很好的優(yōu)化。

　　春秋假對(duì)文旅產(chǎn)業(yè)是新的發(fā)展契機(jī)。公共假日往往人多、價(jià)格也高。春秋假在這樣一個(gè)旅游淡季，對(duì)于熨平高峰、提升淡季、促進(jìn)行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展也是非常好的。

　　未來，春假會(huì)否全國推行？

　　變成像寒暑假一樣的必選項(xiàng)？

　　馬亮：春秋假是從沒有到有、將來從有到普及以及更多可能的發(fā)展方向?，F(xiàn)在我們有這么多城市已經(jīng)試點(diǎn)，在去嘗試怎樣去安排。未來，我們不排除將來形成一個(gè)制度性的規(guī)范，全國各地都去推行。

　　但是在這個(gè)過程當(dāng)中，我們要看到各地差異是非常大的，我們不去鼓勵(lì)全國一刀切。應(yīng)該看到各地有南北季節(jié)性的差異，所以什么時(shí)候放假要考慮。要看到城鄉(xiāng)差異，還有不同學(xué)校的差異。所以這樣一種安排應(yīng)該是因地制宜、因時(shí)制宜和因校制宜的，包括很多地方可能會(huì)和已有的假日去結(jié)合，形成較長(zhǎng)的假日，或者和周末結(jié)合形成一個(gè)小長(zhǎng)假。這樣的結(jié)合要根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，特別在前期要有廣泛的調(diào)研，綜合平衡之后形成比較適合當(dāng)?shù)氐恼摺?/p>

　　孩子放春假誰來看娃？

　　怎樣讓家長(zhǎng)假期跟得上春假？

　　馬亮：我們可以看到對(duì)于職工的帶薪休假、彈性休假一直有相關(guān)的制度規(guī)定。今年希望借助春秋假這樣一個(gè)撬動(dòng)機(jī)制，帶動(dòng)帶薪休假、彈性休假的政策落實(shí)。從這一點(diǎn)可以看到，各地都在加強(qiáng)跨部門的協(xié)同，配合家長(zhǎng)和孩子共同出行。

　　我們特別鼓勵(lì)各地采取一些措施推動(dòng)用人單位給職工放假。特別像一些雙職工家長(zhǎng)，應(yīng)該循序漸進(jìn)，至少保證一個(gè)職工可以帶孩子出行，未來可以保證兩個(gè)職工都能一起出行。一些沒有辦法出行的職工，也要考慮怎樣去安排他們的孩子能度過一個(gè)比較豐富有收獲的春秋假。

　　一些家庭春假無法陪伴孩子

　　如何提供兜底保障？

　　馬亮：我們?cè)诳紤]普通家庭情況的同時(shí)，也要關(guān)注到很多的特殊人群，比如留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童，他們可能遇到一些問題，比如沒有人照料的時(shí)候。

　　這些情況其實(shí)政府要做好兜底的保障，確保他們能夠也參與進(jìn)來，也能感受到春秋假的愉悅。

　　同時(shí)要考慮怎么樣去提供精細(xì)化的服務(wù)，像在春秋假的安排前，一定要做好摸底和調(diào)研，了解哪些孩子和家庭可能有這樣一種需要。

　　在這個(gè)過程中，也可能去吸收社會(huì)廣泛的參與，家長(zhǎng)帶自己的孩子以外，班級(jí)里面也可以組織家長(zhǎng)的互助，比如一個(gè)家長(zhǎng)這次能放假，可以多帶幾個(gè)孩子。當(dāng)然這時(shí)候要保證安全。

　　很多群團(tuán)社會(huì)組織也可以參與進(jìn)來，提供兜底的保障。