中新網(wǎng)北京4月12日電 由中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心主辦的2026中國(guó)留學(xué)論壇(CSAF)“留學(xué)中國(guó)·融通世界”交流活動(dòng)4月10日在北京舉行。

　　中國(guó)教育部國(guó)際合作與交流司二級(jí)巡視員席茹、英國(guó)前任教育部大學(xué)、科學(xué)、研究與創(chuàng)新事務(wù)大臣喬·約翰遜和來(lái)自中國(guó)、英國(guó)、意大利、德國(guó)、印尼、澳大利亞等國(guó)家的高校、駐華機(jī)構(gòu)及企業(yè)的200余位代表、嘉賓出席。

　　席茹在致辭中表示，中國(guó)政府高度重視來(lái)華留學(xué)工作，將以提高培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以提升規(guī)模和層次為基礎(chǔ)，以?xún)?yōu)化管理服務(wù)水平為依托，持續(xù)擴(kuò)大高水平教育對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)“留學(xué)中國(guó)”品牌和能力建設(shè)，為建成具有全球影響力的重要教育中心助力。

　　喬·約翰遜表示，今年1月，中英游學(xué)領(lǐng)航計(jì)劃正式啟動(dòng)，為中英教育未來(lái)強(qiáng)勁、可持續(xù)的雙向交流與合作注入了動(dòng)力。今年6月，來(lái)自英國(guó)約克大學(xué)、伯明翰大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)等9所高校的300余名師生將赴中國(guó)6所城市的10所知名大學(xué)開(kāi)啟學(xué)習(xí)旅程。相信英國(guó)學(xué)生會(huì)從這一高質(zhì)量且有保障的的國(guó)際交流典范項(xiàng)目中受益。

　　交流討論環(huán)節(jié)，中外嘉賓圍繞留學(xué)品牌建設(shè)、跨境人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐、國(guó)際化人才需求等議題展開(kāi)深入研討。在“全球留學(xué)教育新格局下的國(guó)家品牌建設(shè)策略”專(zhuān)題中，嘉賓們圍繞國(guó)家品牌戰(zhàn)略定位、資源整合及數(shù)字化背景下的發(fā)展挑戰(zhàn)進(jìn)行深入交流。在“從游學(xué)到留學(xué)——跨境人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)踐”專(zhuān)題中，嘉賓圍繞學(xué)分互認(rèn)、課程設(shè)計(jì)及實(shí)踐教學(xué)等內(nèi)容交流意見(jiàn)。在“國(guó)際化人才需求視角下的留學(xué)人才培養(yǎng)”專(zhuān)題中，嘉賓們認(rèn)為，在全球科技與產(chǎn)業(yè)革命、人工智能技術(shù)加速發(fā)展的背景下，國(guó)際化人才培養(yǎng)需要更加關(guān)注跨學(xué)科能力、跨文化溝通能力和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。

　　本次交流活動(dòng)旨在通過(guò)政策解讀、數(shù)據(jù)發(fā)布與多方對(duì)話(huà)，系統(tǒng)呈現(xiàn)“留學(xué)中國(guó)”從品牌建設(shè)到人才培養(yǎng)再到全球合作的發(fā)展圖景。中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心表示，將以品牌為引領(lǐng)、以流動(dòng)為路徑、以人才為核心，持續(xù)完善來(lái)華留學(xué)全鏈條服務(wù)體系，推動(dòng)國(guó)際教育合作邁向更高水平。

　　活動(dòng)由教育部留學(xué)服務(wù)中心來(lái)華事務(wù)處處長(zhǎng)馬赟主持。其間還舉行了2025年“我與中國(guó)的美麗邂逅”征文暨短視頻大賽頒獎(jiǎng)典禮。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2024至2025學(xué)年，共有來(lái)自全球191個(gè)國(guó)家和地區(qū)的38萬(wàn)名國(guó)際學(xué)生在華學(xué)習(xí)交流，其中中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金生占比約8%。數(shù)據(jù)顯示，來(lái)華留學(xué)生來(lái)源結(jié)構(gòu)更加多元、層次持續(xù)優(yōu)化，專(zhuān)業(yè)設(shè)置更加貼近全球產(chǎn)業(yè)需求，中國(guó)已成為全球重要留學(xué)目的地之一。(完)