中新網(wǎng)南京4月14日電 (記者 朱曉穎)日前在南京市中山小學，40余名中俄青少年同上一節(jié)“中俄友好 趣學漢字”課，孩子們認真聆聽共學漢字，持筆伏案共寫書法。

　　“友好同心，以美育人——中俄教育年·南京市與普希金諾市教育文化交流活動”近日在南京舉行。此次俄方代表團來訪源于南京市中山小學與普希金諾市伊萬捷耶夫卡區(qū)第七教育中心自2025年以來的友好交往。雙方此前共辦的“我心中的中國·我心中的俄羅斯”繪畫展評活動，成為中俄人文交流的典范案例。

　　“請你用兩三根線條來畫一個人，你會怎么畫呢？”“你會用身體擺成一個‘人’字嗎？”“把這個‘人’的腦袋畫得又大又圓，表示人的頭頂上是一望無邊的‘天’”……南京市教學研究室小學語文教研員徐艷循循善誘。徐艷請大家觀察教室里的人，再用課件演示田野里一個側(cè)身站立的人演變成漢字“人”的過程，她請孩子們站起身，擺成造型“人”和“大”，和團隊老師帶領大家用毛筆寫下“人”“大”“天”字。

　　中文承載著中華5000年文明，漢字作為表意文字，更似“形”“象”“意”的綜合體。從“人大天”“山水”到“日月明”“木林森”，結(jié)合中國、俄羅斯的知名山岳、河流，徐艷和團隊老師拆解漢字，讓“漢字找朋友”，孩子們聽得津津有味。

　　徐艷在受訪時認為，中國漢字是沿用千年的“活古董”，是了解古老而現(xiàn)代的中國的“窗口”，更是搭建跨文化交流和中外文明互鑒的橋梁。近期，她和團隊擬針對華裔兒童等海外群體，研發(fā)一套有趣、有料、有溫度的中國漢字啟蒙書籍。

　　“當我一筆一畫為外國同學示范書寫時，當外國同學認真跟著我練習時，我們都領略到漢字之美。”南京市中山小學學生張菀琪和同學們分享課堂感受。

　　俄方代表團成員米哈伊利琴科·蒂穆爾表示：“中國的文字很有意思，我們的身體可以模仿成漢字的形狀?！?/p>

　　“第一次上中國的書法課，老師通過圖案的形式讓我們快速認識漢字，我感受到中國文化的魅力?！倍矸街袑W學生列皮娜·巴莉娜說。

　　普希金諾市伊萬捷耶夫卡區(qū)第七教育中心學生卡梅什尼科娃·阿列夏表示，通過中文課、書法課學習到中華文化，感受到中國同學的熱情，期待有更多機會與中國同學開展交流。(完)