民建桂林市委開展高校機(jī)器人科普校園行活動(dòng)
4月13日,由民建桂林市委聯(lián)合桂林電子科技大學(xué)主辦,桂電科協(xié)、桂電機(jī)器人中心承辦的“智匯青春,機(jī)育未來”高校機(jī)器人科普校園行活動(dòng)正式啟動(dòng)?;顒?dòng)先后走進(jìn)桂林市第二技工學(xué)校與桂林技師學(xué)院,以機(jī)器人展演、互動(dòng)體驗(yàn)與科普宣講為載體,將人工智能與機(jī)器人前沿技術(shù)帶入校園,為師生們獻(xiàn)上一場(chǎng)兼具科技質(zhì)感與教育溫度的科普盛宴。
桂林電子科技大學(xué)副校長(zhǎng)、民建桂林市委主委劉建明,桂林電子科技大學(xué)科研院副院長(zhǎng)、社科處處長(zhǎng)王源林,桂林技師學(xué)院院長(zhǎng)李金河,桂林市人社局二級(jí)調(diào)研員魏天修,民建桂林市委副主委銀波,桂林市第二技工學(xué)校黨總支書記易際春,校長(zhǎng)唐忠玲,出席活動(dòng)。
系列活動(dòng)首站來到了桂林市第二技工學(xué)校。啟動(dòng)儀式過后,幾款智能機(jī)器人便輪番登場(chǎng)。宇樹人形具身機(jī)器人與觀眾靈動(dòng)互動(dòng),宇樹四足仿生機(jī)器狗時(shí)而跳躍、時(shí)而作揖,萌態(tài)十足;智元人形具身機(jī)器人更是一口氣表演了敬禮、太極和舞蹈,引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲與歡呼聲此起彼伏。
展演結(jié)束后,劉建明走上講臺(tái),圍繞人工智能機(jī)器人的發(fā)展現(xiàn)狀和最新研發(fā)成果開展科普宣講。他把現(xiàn)場(chǎng)的人形機(jī)器人當(dāng)“教具”,生動(dòng)講解了機(jī)器人在運(yùn)動(dòng)控制、環(huán)境感知、人機(jī)交互等方面“進(jìn)化”的技術(shù)難點(diǎn)與攻關(guān)方向,讓在場(chǎng)師生直觀感知科技前沿,拓寬科學(xué)視野。
當(dāng)天下午,活動(dòng)轉(zhuǎn)場(chǎng)至桂林技師學(xué)院。桂林電子科技大學(xué)科協(xié)的機(jī)器人表演團(tuán)隊(duì)再次登場(chǎng),機(jī)器人和四足機(jī)械狗精準(zhǔn)流暢的表演瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng),同學(xué)們舉起手機(jī)拍個(gè)不停,歡呼聲一波接一波。桂林電子科技大學(xué)人工智能學(xué)院副教授譚本英圍繞機(jī)器人與人工智能前沿應(yīng)用、技能成才與職業(yè)發(fā)展等內(nèi)容展開宣講,提出“職業(yè)院校學(xué)生,未來的‘AI藍(lán)領(lǐng)’”的概念。他指出,技校學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)牢、學(xué)習(xí)意愿高,將是AI時(shí)代最直接的參與者和建設(shè)者,讓在場(chǎng)同學(xué)對(duì)自身的職業(yè)前景有了更清晰的坐標(biāo)。
從靈動(dòng)機(jī)器人的花式炫技,到針對(duì)職校生量身定制的職業(yè)規(guī)劃,這場(chǎng)科普校園行不只是一次熱鬧的展示,更是一次前沿技術(shù)與職業(yè)教育的有力握手。民建桂林市委將繼續(xù)推動(dòng)校地、校企聯(lián)動(dòng),把更多優(yōu)質(zhì)科技資源引入校園,助力培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代的高素質(zhì)技能人才。
桂林技師學(xué)院、桂林市第二技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)教職工,民建桂林市委機(jī)關(guān)同志參加活動(dòng)。
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